Covasna: ISJ solicită sprijinul comunităţii pentru dotarea elevilor defavorizaţi cu aparatură pentru învăţământ online

Conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Covasna solicită sprijinul membrilor comunităţii pentru dotarea elevilor defavorizaţi cu aparatură electronică, astfel încât şi aceştia să poată participa la cursurile online.

Potrivit datelor transmise de unităţile de învăţământ cu privire la participarea elevilor din clasele terminale de gimnaziu şi de liceu la cursurile de pregătire online, a rezultat că la nivelul claselor a VIII-a participarea a fost de 84% şi de aproape 82% la clasele a XII-a.

Într-o postare pe pagina sa de Facebook, preotul Vasile Antonie Tămaş din Vâlcele a făcut referire la situaţia comunităţii de romi din Hetea.

„Stau şi mă gândesc la faptul că, numai în cătunul pe care îl păstoresc (Hetea, comuna Vâlcele, judeţul Covasna), jumătate dintre copiii care merg la şcoală nu au curent, 99% nu au internet şi 80% îşi asigură hrana minimă din cornul şi laptele de la şcoală. Adeseori, învăţătoarele aduc de acasă pâine, margarină, gem şi suc de mila pruncilor slab îmbrăcaţi şi nemâncaţi. În aceeaşi situaţie se află, poate, sute de mii de elevi din toate colţurile ţării. (…) Copiii ăştia nu au pâine pe masă, nu au curent, nu au haine, nu au nimic! La ce să îşi încarce tabletele? La soare? Într-o cameră de 8 – 10 mp dorm câte 6,7,8 persoane. La ce să folosească tabletele? (…) Dacă sunteţi pro educaţie, puneţi egalitate între Bucureşti şi ultimul cătun”, scrie acesta pe pagina de socializare.